Мальчик и одежда для него: зимняя шапка, осенняя шапка, панамка, кепка, осенний комбинезон, зимняя куртка, варежки, перчатки, штаны, шорты, футболка, рубашка, кеды, ботинки, сапоги.

Девочка и одежда для неё: зимняя шапка, варежки, перчатки, осенняя шапка, панамка 2шт., шуба, пальто, платье, юбка, весенняя куртка, штаны, сапоги, босоножки.

Аксессуары: солнышко, снежинки, бабочка, цветы, зонтик, сумочка, коньки, игровое поле 25*35см.



Плоский конструктор из ковролина Одежда – это интересный для детей и эффективный для их развития дидактический набор, играя с которым, наряжая мальчика и девочку, дошкольники узнают много нового, разовью речь, мелкую моторику, логическое мышление. Одобрено методистами и воспитателями детских садов.

Ковролиновый конструктор:

реалистичное исполнение фигурок;
качественные многоразовые липучки;
плотный материал не рвется и не мнется во время игры;
яркая разрисовка – ручная работа.

Как играть?

Весело будет одевать ребят в соответствии не только с погодой на улице и временем года, но к подходящему случаю – праздник, домашняя одежда. Кроме того, важно научиться различать одежду мальчиков и девочек, чем она отличается. Закрепляем с детьми времена года.

Что берем на прогулку?

Проговариваем с детьми четко разные грамматические формы.

Какой наряд у Тани осенью? (красное платье, красная панама, красные босоножки) А у Серёжи?

Назови ласково. (шуба – шубка, платье – платьице, сапоги – сапожки)

Из чего какой? (шапка из меха (какая?) – меховая; шляпа из соломы – соломенная), (пальто для зимы – зимнее; комбинезон для осени - ……)

Жадина. (мое платье, моя шапка, мои варежки)

Назови части одежды.
Воротник, манжеты, рукав, карманы и т.д.

Что лишнее и почему?
Панама, шляпа, шапка (шапка, так как ее носят зимой)
Шуба, платье, комбинезон.

Продолжи за мной
Завяжу что? Надену, сниму, обую, застегну, расшнурую, развяжу.

Скажи наоборот.
Теплый, светлый, короткий, зимний, мягкий…

Отгадай загадку
Сижу верхом, не знаю, на ком. (шапка)