Приобретение детьми навыков самостоятельного построения рассказов - одно из наиболее важных и сложных заданий развития речи. Умение составлять лаконичное, последовательное описание, придерживаясь логических связей между отдельными предложениями, формируется у ребёнка постепенно и только при условии систематического обучения. Одним их способов обучения детей связной речи может послужить приём наглядного моделирования с помощью раздаточного материала - набора карточек с сюжетными рисунками. Применение приёма наглядного моделирования по карточкам поможет взрослым: сформировать у детей монологическую речь научить дошкольников связно и последовательно составлять описательные и творческие рассказы по сюжетным рисункам развивать внимание и образное мышление у детей. Работая с раздаточным материалом, дети также научатся обобщать причинно-следственные связи между действиями персонажей. Предложенный комплект раздаточного материала состоит из 24 листов. Каждый содержит четыре сюжетных рисунка, объединённых между собой одной темой. Для работы с раздаточным материалом необходимо разделить листы по пунктирны линиям на четыре карточки. Ребёнок должен расположить в хронологическо порядке и составить описание в соответствии с выстроенным сюжетом. Выкладывать карточки нужно в одну линию, слева направо.