Новые федеральные государственные требования (ФГТ) предусматривают быстрый переход к проектированию современного образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Подобный переход принципиально изменяет содержание образовательного процесса, в котором возможно: выявление и раскрытие потенциала каждого ребенка, развитие его индивидуальности, создание оптимальных условий для обогащения жизненного опыта и личностного роста; обеспечение ресурсов для самореализации детей, подготовка их к достижению жизненных успехов, приучение к самоконтролю и саморегуляции; содействие трансляции культуры, передача детям опыта предшествующих поколений, "вооружение" культурными инструментами, позволяющими ориентироваться и самоопределяться в культуре, пользоваться ею, воспроизводить и преобразовывать; обучение детей эффективному взаимодействию и сотрудничеству с другими людьми, подготовка к успешному осуществлению функций, соответствующих тем ролям, которые человек играет в обществе как гражданин государства, член семьи, профессиональной группы и полноценный участник образовательного процесса. Уникальные возможности для реализации новой образовательной модели предоставляет такая образовательная область как "Художественное творчество". Художественная деятельность - специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством искусства. Вот почему изобразительная деятельность выступает как содержательная основа и важнейшее условие эстетического развития детей на всех возрастных ступенях дошкольного детства. Проблемное поле культуры персонифицируется в образе человека (народного мастера, художника, дизайнера, педагога), который передает выкристаллизовавшийся опыт человечества и учит смотреть на мир "глазами человека". Человек как носитель культуры формирует у ребенка разноплановый опыт общения с предметами культуры и разных видов искусства: восприятие, исполнительство, творчество (по вектору "от жизни - к искусству").
| Характеристики |
| Автор |
Лыкова Ирина Александровна |
| Издательство |
Цветной мир |
| Серия |
С чего начинается родина |
| Тематика |
Художественно-эстетическое развитие, Народные промыслы |
| Категория литературы |
Рабочие тетради |
| Возраст (Класс) |
3 года, 4 года, 5 лет, 6 лет, 7 лет |
| Комплект УМК |
Программа творческого развития "Цветные ладошки" |
&imageUrl=http://umkniga64.ru/image/cache/import_files/2f/2f8fcea7-9878-11e2-8f56-14dae9a4b889-269x406.jpeg){kind=small}
&p[summary]=Филимоновская игрушка. Художественно-дидактический альбом (Лыкова И.А.)&p[images][0]=http://umkniga64.ru/image/cache/import_files/2f/2f8fcea7-9878-11e2-8f56-14dae9a4b889-269x406.jpeg)