Пособие предназначено для формирования и оценки глобальных компетенций, которые являются частью функциональной грамотности и изучаются в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 10-13 лет. Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся 10-13 лет, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. В пособии описаны общие подходы к оценке знаний и навыков, предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания. Во второй части предлагаются задания для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки. Чему научит данное пособие: * Объяснит, что такое "глобальные компетенции" и что значит «быть глобально компетентным". * Критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия. * Понимать и оценивать различные точки зрения и системы взглядов.
Характеристики |
Автор |
Коваль Т.В., Дюкова С.Е. |
Издательство |
Просвещение |
Серия |
Функциональная грамотность. Учимся для жизни |
Тематика |
Математика |
Категория литературы |
Сборники заданий и упражнений |
Возраст (Класс) |
5 класс, 6 класс, 7 класс |
Тип издания |
Книга |
Комплект УМК |
Функциональная грамотность |